天顺登录：近日，“园艺专业实践班全班进大棚干农活”的新闻冲上浙江金华本地热搜第一名。在金华职业技术学院(以下简称金州职院)园艺专业的实训课上，学生张莹莹拍摄了一段视频，并发布到了网上。视频中，一群略显稚嫩的年轻人挥舞着锄头在大棚里挖着土。

 

工作结束，学生们摊开双手，手掌轻则变红，重则起水泡。给张莹莹的视频加上一段调皮的背景音乐，并俏皮地说“免费学习也是有原因的”。有网友疑惑地问，“你在这里读什么专业？好”。

 

他是张莹莹金华职业技术学院农学院园艺技术专业203班的学生。学生种地的地方是学校现代农业综合实训基地。这是涉农专业“农读结合”人才培养模式正式课程的第一课。

 

在大一的下学期，张莹莹将他的专业改为园艺。“因为园艺是高三的专业，有一定基础，所以我也喜欢这个专业。”

 

高中课程停留在老师讲课，学生听课的阶段，缺乏实际操作。我以为蔬菜生产技能培训班只是拿着书在听。那天，张莹莹穿得厚厚的，拿着水杯和书，登上了去石门农场训练基地的校车。当老师让学生们拿起锄头干活时，张莹莹意识到他需要自己下地干活。

 

本课程由农学院现代农业专业组组长胡教授主讲。课程的主要内容是整地和畦耕。锄头要挥两个小时，直到把农田建成高25-30cm，宽120cm的高畦(平沟)，畦面呈龟背形。剩下的一课就是把番茄苗种在土里，根要拉长，不要太深也不要太浅。

 

从事农业教学30多年的胡教授说，所有农业专业的学生都应该有“农业更强、农村更美、农民更富”的“三农情怀”。“爱农”这一课，是胡教授这么多年来一直在培养农科学生的“开学第一课”。

 

在这堂课上，胡教授还抛给学生一个问题:你为什么要学园艺？学生们的回答五花八门:为了种出经济价值高的蔬菜，为了让大家吃到安全的蔬菜…

 

胡繁荣希望所有的同学都记住这一刻的答案，“这就是走农业之路的信念感。”

 

张莹莹视频下方第一条热评是:我觉得你爷爷可能比老师教得好。这条热评有19000多个赞。金职院朱博士回答:“爷爷可能有很多经验，但是现代农业的进步真的要靠专业的教学。”

 

果树专家朱表示，仅仅靠理论教授培养涉农学生是不可行的，仅仅沿用老农的种植方法也不能促进农业现代化的发展。“学生应该像袁隆平院士那样，把论文写在祖国上。”这也是金职院一直在尝试实践的教学模式。

 

自2016年以来，朱的课程中有很多关于带学生到田间劳动的内容。“春种、夏管、秋收、冬种，学生跟随参与农作物的整个生命，这也是学生成长、积累技能的过程。“从学生的反馈来看，这种实践课是有效的。

 

农学院党委书记吴瑞卿表示，去年以来，为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面加强新时期大中小学劳动教育的意见》，园艺技术专业积极探索新时期种田读书教育新模式，注重教育实效， 并开始组织部分课程到基地授课，进行“农读结合”人才培养模式的改革创新。 张莹莹录制的视频是正式实施这一模式的第一课。